昨日吉備中学校吹奏楽部の、「オータムコンサート」を聴きに行きました

３年生部員の引退演奏と１年生部員のデビュー演奏、新部長の挨拶など、演奏の他にも見所があって、楽しい演奏会でした

１年生部員でこれがデビューのピアノの生徒さんも、自分のパートをちゃんとこなしていました

写真は、昨日の夕方、日没の瞬間です。

今朝のピアノの部屋の温度計は、今シーズン初の１０度台。１９度を表示していました。

秋が深まっています

先日、カメの靴下を履いてきた女の子

昨日、別バージョンを履いてきて、「ほら」と見せてくれました

女の子のおしゃれは、いろいろあるなあ


今日は、学区の中学校の吹奏楽部「オータム・コンサート」があります

うちのピアノ教室に来てくれている中学生の生徒さんたち

運動系の部活の子の方が多く、「闘うピアノ教室」っぽいのですが、吹奏楽や弦楽、合唱部などの音楽系の部に所属して頑張っているお子さんも、もちろんおられます

今日のコンサートには一人出演っ

聴きに行く予定です

昨日レッスンに来てくれた、幼稚園年長さんの女の子

彼女は小学校入学を半年後に控え、レッスンでも「おんがくどりる」を始めました

「小学校のおねえちゃんたちみたいに、しゅくだいを出すけど、おうちでできるかな」

「うん」

ということで、おうちでしてきてもらう、宿題方式でしています

昨日のレッスン前、マル付けをしていると、おうちでしてきてくれたところを間違っていました、、、。

「あ～、おしいなあ！ここ、ほら。ね！」

彼女は自分の間違いにすぐに気が付き、、、。

、、、目の奥から涙が

僕、ぴ～んちっ

「○○ちゃんは、じぶんでかんがえて、じぶんでやってきたんじゃろ。えらいがぁ。おかあさんにぜ～んぶおしえてもらったら、ひとつもまちがわんけど、それじゃあせんせいはうれしくないんじゃ。○○ちゃんみたいに、じぶんでかんがえて、やってきてくれて、まちがえてくれたから、こうやっておはなしができて、まちがえたとこが、とくいなとこにへんしんしたがぁ。せんせいは、そんな○○ちゃんがだいすき」

その言葉を聞いた彼女は、不思議な顔をしました。

「まちがえたのにほめられて、ふしぎなきもちかな」

「うん」

涙の奥で、ちょっとお姉ちゃんになった彼女の目が、笑っていました

うちのピアノ教室がある、岡山市立吉備中学校区
学区には、陵南小学校と吉備小学校の二つの小学校があります

毎年、中学校の２年生が「職場体験学習」というのをされているようです。

今年の夏の初めにあった、ある音楽のイベントで、吉備中学校の校長先生とお話できる機会がありました。
そこでのお話で、山本あきひこのぴあの教室でも「職場体験学習」で、吉備中学校のお子さんたちを受け入れるというお話になりました。

実は、今回の職場体験学習の受け入れ。
残念ながら、お父さんのご転勤で山口県防府にお引越しをされた生徒さん（現中学２年生）が、まだ吉備中学校に通っていた１年生の頃、「職場体験学習にピアノ教室があったら絶対行く！」と言っていたことが、そもそものきっかけでした

受け入れ申請書に「５名まで可」と書いて提出したものの、希望者がいてくれるか、ちょっと不安でした

昨日、中学校からお電話が

「希望者５名が決まりました。よろしくお願いします」

１１月の１２～１４日までの３日間、吉備中学校のお子さんが５名来られます。

その期間は通常のレッスンはお休みにしています。
１２日（水）と１４日（金）の両方に来ていただけて、中学生先生の被験者としてレッスンを受けて頂くことが可能な生徒さんに、お手間をお取りしますがご無理をお願いします。
とっても若い先生のレッスンも、貴重な経験かもしれません

詳しくは、お手紙をお配りします。

ご無理をお願いしますが、温かいご協力をよろしくお願いします

先月の１４・１５日、高知におられるお師匠さんのところへ、遊びに行って来ました

面白いお話をたくさん聞いて帰りました

その帰り際の会話。

「山本はこんないい話を聞いたんだから、レポートを提出しなさい」

「期限は１ヶ月」

「時間は作るものだ」

「この次来るときは、お土産は大きい瓶にしなさい」

　（土佐の人は、半端でなくお酒が強いです）

間髪入れぬ指示を受け、岡山に戻りました

お師匠さんは、高知県のピアノ界のトップにおられ、ある大学の名誉教授でもあります。

そんな方が、僕のために丸１日分の時間を作って、夜中の２時前までマンツーマンで講義をしてくださいました。

、、、途中、付きで

何とかせねば、、、。

考えれば考えるほど、深くなります。書き始めると、それが浅はかだと気が付いたり、という事は、書き直しになり、、、。

今、どうにかレポート用紙で６枚分（原稿用紙で２０枚分）ほどになりましたが、どうも、お師匠さんから受けた講義の内容に、では無く、そのことによって考えた、自分の内面や、レッスンに対する考え方の部分の内容になってしまいます。

もしかしたら、お師匠さんはそれも計算に入れて話されていたのでしょうか

期限はあと少し。

内面に関する事だけではなく、人の聴覚を含めた感覚についての研究の、大変に進んだ部分までも教えていただけました。

、、、う～む。

あと、今書いてある量の何倍くらいを書き足すようになるのでしょうか