昨日レッスンに来てくれた、当時４歳、今日５歳の生徒さん。

子：「ぼく、あした５さいになる！」

僕：「おおきくなったねぇ～！おめでとう！」

昨日から、交換ノートもスタートしました。

その記念すべき、彼の初ノート。

じゃぁ～んっ！

ありがとうっ！

やまもてぃーも大好きさ！

４月の発表会もかっこよかったで～(^O^)／

この春レッスンスタートした小学２年生の生徒さん。

レッスンスタートから３か月ほどで３冊目の教本に進んでいる彼女は、、、

レッスンがとっても楽しくて３０分では足りなくて４５分コースへの変更を希望してくれています！

そして！

やまもてぃー（僕）のボケにもすかさずツッコミを入れてくれるようになりました！

全部うれしい！

ありがとうっ！

そんな彼女が交換ノートに描いてくれたのが、

こちらっ！

なぞり絵ではなくて写し絵です。

元が、

こちら。

めっちゃうまいやんっ！

元の絵ももちろんいいけれど、彼女が描いてくれた絵の表情の方が、より温かく楽しそうで、まるで気持ち全体が弾んでいるみたい！

力作、ありがと～っ(^O^)／

年長組さんの生徒さん。

彼が交換ノートに描いて来てくれたのは、

「ブナりんのツキヨタケ」！

すごい！

理科系のことに興味津々な彼！

それに、この前まで彼が描いてくれていた絵から、絵のクオリティが大進化！

海の生き物のこととか、キノコのこととか、僕は彼から学んでいます！

ありがと～っ(^O^)／

小学３年生の生徒さんが書いてくれた交換ノート。

百首全部を覚えることにチャレンジ中の彼女。

ふと、この歌が好きになったんだそうです。

なんて美しい、、、

彼女のおかげで古の人々の言葉の美しさにハッとしました。

ありがとうね！

生徒さんと交換ノートを続けているとたくさんの発見があります！

春から大きい組さんになる男の子、昨日が５才のお誕生日！

海の生き物や恐竜の分類や名前にとても詳しく、電車が大好きな彼。

彼オリジナル、こんな未知の生き物を描いて来てくれました！

僕：「これは！きっとノートに入りきらないくらい大きい生き物！」

子：「なんでしょう？」

僕：「くじら！」

子：「ん～、、、おしいっ！でもちかい！」

僕：「まんぼう？」

子：「ぶっぶう～」

僕：「う～む、、、笑」

子：「こたえは『だいおううお』でしたっ！」

僕：「そっか！じぶんで考えたんだ！」

子：「うん！『だいおういか』みたいに１８メートルある『だいおううお』」

まだまだ未知の世界が広がっているらしい深海。

新発見の生物の報告も続いています。

なんなら地球を飛び出して冥王星（断熱材を持ち凍らない海を持っている）や土星の衛星エンケラドス（氷の下から海水を噴出している海を持つ衛星）に本当に「だいおううお」がいるかも！

「だいおううお」、とっても素敵だよ～(^O^)／