先日レッスンに来てくれた小学３年生の女の子。

去年の秋、ピアノレッスンデビューを果たしました。

たくさんあるピアノ教室から山本あきひこのぴあの教室を選んでくれてありがとうっ！

そんな彼女は自分で耳コピをしたりして両手で弾くことは出来るのですが、

子：「もっと進化したい！」

僕：「応援してる！」

で、楽譜を読むことに挑戦し始めました。

苦戦中っ！

でもっ！

レッスン中も、ササっとマル秘作戦を実行し、、、

ちょっとずつ楽譜が読め始めました！

コツコツ出来るってほんとすごい！

彼女の努力と工夫力に驚きです！

また来週も楽しみに待っとるからな～(^O^)／

小学１年生の男の子が新年一回目のレッスンにレッスンに来てくれました。

才気活発にして運動も得意な彼。

子：「ほら！みて！」

僕：「お！これはっ！」

子：「Ａバッチとったんよ！」

僕：「すごいな～！カッコいいじゃん！」

子：「まぁね～♪」

彼の胸に、

燦然と輝くＡバッチ！！

（岡山市では、各年度に行われる体力テストで優秀な成績のお子さんに『Ａバッチ』が贈られます）

彼、ピアノもピカピカに頑張っていました！

大切なＡバッチ、やまもてぃーにも見せてくれてありがとー！

ピアノも、あそびも、勉強も、運動も！

輝いとるで～(^O^)／

昨日、新年レッスン初めだった山本あきひこのぴあの教室です！

新年最初のレッスンに来てくれたのは、年中組さんの女の子。

久しぶりでちょっぴりドキドキしながらも、がんばる彼女！

１の指。

２の指。

３の指。

４の指。

５の指、、、

課題を順調にクリア！

僕：「〇〇ちゃん、すごいなあ！がんばってるなぁ！」

子：「うん！」

僕：「ほな、やまもてぃークイズっ！」

子：「なにー」

僕：「１，２，３，４，５の指まで出来たら～、、、次はぁ～、、、ろ」

子：「ないっ！笑」

僕：「あっはっはっはっは！」

母：「すみません笑」

僕：「いえいえ！こんなツッコミをしてくれたら、ますます仲良しになった気がします笑」

子：「えへへ～♪」

春から大きい組さん。

新年のツッコミ、満点っ(^O^)／

小学１年生のお姉ちゃんと年中組さんの弟くんのごきょうだいが、昨日の夜、振り替えレッスンに来てくれました。

先に来てくれたお姉ちゃん。

僕：「夜のレッスンはじめてじゃな～。ありがとうね！」

子：「うん！べつにいいよ！」

僕：「ほんまや！夜やのにめっちゃ元気！」

子：「まぁ～げんきだよ笑」

僕：「〇〇ちゃん（彼女）って『夜型』なんかな？」

子：「『よるがた』ってなに？」

僕：「あ～そっか！夜が元気な人が『よるがた』、朝が元気な人が『あさがた』かな～」

子：「それならうちは『いつでもげんきなタイプ』だよ」

僕：「それ、めっちゃええな～！笑」

そんな『いつでもげんきなタイプ』のお姉ちゃんと、ちょっぴり眠くなったけど頑張った弟くんの、

入れ替わり風景。

夜にレッスン来てくれてありがとうね！

きっとサンタさん来てくれるよ～(^O^)／

レッスンに来てくれた小学３年生の女の子。

先週から雰囲気が変わっていました。

僕：「おっ！髪切った？」

子：「うん！えっとぉ、、、」

僕：「えっとぉ？」

子：「５人目！」

僕：「？」

子：「かみ切ったのに気がついたのが先生で５人目」

僕：「やった！第５位！」

子：「おめでと～笑」

そう言って、彼女はいつも以上にご機嫌でピアノを弾いてくれました！

楽しく弾いてくれてありがとうね～(^O^)／