日記
2008-02-09 23:39:40
４６３ 調整
去年の１１月にうちに来た、２台のボストンピアノ
ボストンピアノは、楽器としての幅が広く、仕上げの調整で全く異なる音色を奏でます。
うちのは、東京のスタインウェイ社のセレクションセンター仕上げで、本当に、きちんと調整されたスタインウェイピアノとよく似た音がします
ちょっと自慢ですが
そして贔屓目ですが
納品から３ヶ月。明日と明後日、東京から、スタインウェイ社の技術の方が来られて、丸２日がかりで再調整をすることになりました。
どんな風に仕上がるのか、とってもとっても楽しみです
写真手前が、生徒さん用のＧＰ－１７８、奥が僕用のＧＰ－２１５です。
２台とも、明日の調整を待っています
2008-02-08 10:44:10
４６２ 睡蓮（すいれん）鉢
今朝の冷え込みで、去年の夏、ピアノの生徒さんたちとハローズ近くの川で捕ってきたメダカを飼っている睡蓮鉢が、結氷しました
冬にこのくらいの寒さにあわせた方が、実は、メダカは長生きできるらしいです（寒さにあわないと、１年で２年分歳をとるそうです！）。
春、また元気に泳ぎ回ってくれるのを、楽しみにしています
2008-02-07 23:57:22
４６１ へんなおはなし
何だか、幼稚園の子のお話が続くのですが、今日レッスンに来てくれた、幼稚園年長組の男の子のお話
「あさってはっぴょうかいなんじゃ」
どうやら、彼の通っている幼稚園で、保護者の方々をお客さまに迎えての、発表会があるらしいのです。
「あしたのあした」ではなく、「あさって」という言葉が使えるようになったんだなあ
としみじみ思いつつ、聞きました。
「○○くんは何をするん？」
「うたとげきとがっそうじゃ」
「歌と劇と合奏か、ええなあ！。劇は何のお話をするん？」
「う～ん、なんか、へんなおはなし」
「へんなお話し
。むかしむかしあるところに、へんなおじいさんと、へんなおばあさんがおりました。そこへへんな桃がどんぶらこ、、、」
「ちが～う
」
「○○くんは何の役なの？」
「くまさん！」
「良かった！。ふつうじゃん！。他にはどんな役があるのかなあ？」
「やくにんと、ちゃのみろうじん」
「役人と茶飲み老人」
くまさんも詳しく聞くと、「村人の熊五郎さん」なんだそうです。
幼稚園児の熊五郎、お役人様、そして茶飲み老人。
けっこうシブい配役の劇みたいです
「あさってはっぴょうかいなんじゃ」どうやら、彼の通っている幼稚園で、保護者の方々をお客さまに迎えての、発表会があるらしいのです。
「あしたのあした」ではなく、「あさって」という言葉が使えるようになったんだなあ
としみじみ思いつつ、聞きました。「○○くんは何をするん？」「うたとげきとがっそうじゃ」「歌と劇と合奏か、ええなあ！。劇は何のお話をするん？」「う～ん、なんか、へんなおはなし」「へんなお話し。むかしむかしあるところに、へんなおじいさんと、へんなおばあさんがおりました。そこへへんな桃がどんぶらこ、、、」「ちが～う」「○○くんは何の役なの？」「くまさん！」「良かった！。ふつうじゃん！。他にはどんな役があるのかなあ？」「やくにんと、ちゃのみろうじん」「役人と茶飲み老人」くまさんも詳しく聞くと、「村人の熊五郎さん」なんだそうです。
幼稚園児の熊五郎、お役人様、そして茶飲み老人。
けっこうシブい配役の劇みたいです
2008-02-06 23:14:05
４６０ 更新情報
更新情報です
２月の水曜日のレッスンに変更があります。
２月２０日がお休みの予定でお知らせしていましたが、
２月２０日はレッスンあり
２月２７日はお休み
以上に変更になります。
水曜日の生徒さんにはお知らせしましたが、急な変更で申し訳ありません。
２月２７日に、岡山市内の幼稚園で、卒園お祝いライブをするお仕事を請けてしまいました。
ご迷惑をお掛けしますが、よろしくお願いします
２月の水曜日のレッスンに変更があります。
２月２０日がお休みの予定でお知らせしていましたが、
２月２０日はレッスンあり
２月２７日はお休み
以上に変更になります。
水曜日の生徒さんにはお知らせしましたが、急な変更で申し訳ありません。
２月２７日に、岡山市内の幼稚園で、卒園お祝いライブをするお仕事を請けてしまいました。
ご迷惑をお掛けしますが、よろしくお願いします
2008-02-05 23:02:29
４５９ ごはんとお茶碗
今日、レッスンに来てくれた４歳の女の子
ちょっと緊張している様子だったので、世間話をしてみました
「○○ちゃんは、幼稚園はおべんとう？きゅしょく？」
「おべんとう
」
「どんなおべんとうなのかなあ
」
「ごはんとおちゃわん」
「ごはんとお茶碗
」
なんだか、どうなっているのか想像できず、かといって大真面目で語る４歳の子相手にムキになる自分の姿も、きっとカッコ悪い、、、。
ごはんと茶碗が何なのか知りたい好奇心、４歳なりの真剣さを傷つけてはいけない思いやり、そして４歳児に負けたくない大人のささやかなプライド、そんなさまざまな思いが交錯しました。
で、結局、好奇心に勝てず、聞いてみました
「ごはんとお茶碗って、どうなってるの
」
聞くと、本当にごはんとお茶碗を持って行き、幼稚園手作りのお味噌汁をもらって食べるそうです
幼稚園のお味噌汁がとってもおいしい事が、その子の満面の笑顔から伝わってきました
ちょっと幸せでした
ちょっと緊張している様子だったので、世間話をしてみました
「○○ちゃんは、幼稚園はおべんとう？きゅしょく？」「おべんとう」「どんなおべんとうなのかなあ」「ごはんとおちゃわん」「ごはんとお茶碗」なんだか、どうなっているのか想像できず、かといって大真面目で語る４歳の子相手にムキになる自分の姿も、きっとカッコ悪い、、、。
ごはんと茶碗が何なのか知りたい好奇心、４歳なりの真剣さを傷つけてはいけない思いやり、そして４歳児に負けたくない大人のささやかなプライド、そんなさまざまな思いが交錯しました。
で、結局、好奇心に勝てず、聞いてみました
「ごはんとお茶碗って、どうなってるの」聞くと、本当にごはんとお茶碗を持って行き、幼稚園手作りのお味噌汁をもらって食べるそうです
幼稚園のお味噌汁がとってもおいしい事が、その子の満面の笑顔から伝わってきました
ちょっと幸せでした
