昨日、山本あきひこのぴあの教室のホームページを少し改良しました！

インデックスのタイトルを改めたり、内容の文章をより読みやすく改善したり、、、

この作業、、、

結構好きです！

新しいページをいくつか作りました！

そのひとつ。

「特別出張レッスン」ページを作りました！

やまもてぃーのレッスンにご興味を持って下さった皆様。

ピアノ教室でのレッスン会でも、個人のお家でのレッスンでも！

特別出張レッスンに参ります！

料金は、単発レッスン料+交通費。

会場はピアノ教室や個人のお宅、レンタルスタジオやホールでも！

（会場費はご負担いただくようになります）

「オンラインでええやん」というお声もあるかも知れないのですが、生の音だから伝わることもある気がして、、、

古式ゆかしき対面レッスンで頑張っています！

やまもてぃーのレッスンは、、、

弾く人が、、、例えば、

・どんな音色が好きで

・どんな間が好きで

・どんな風に弾きたいのか

それを一緒に探しながら「その人の理想の演奏」を目指します。

完全カスタマイズレッスン！

「先生の理想の形」に仕上げていくスタイルの真逆です。

なので、、、

同じ曲でも全員弾き方が違う！

コンクールなどで、山本あきひこのぴあの教室の生徒さんたちが頂く講評に書いて頂けている内容に共通していることは、

・音が綺麗！

・音楽性が高い

・よく音を聴いている

・弾き手の気持ちが伝わってくる

などなど。

今まで単発レッスンに来て下さったお子さんのほとんどが、その後、コンクールやオーディションでそれぞれの過去最高の結果を出されています。

各種ピアノコンクール審査員も務める大学の教員による特別レッスンはいかがでしょうか！

レッスンには、、、

ほぼもれなくレッスン中の笑いも付いて来ます！

今まで一番遠くは、、、横浜までお邪魔しました！

ご相談はお気軽に！

皆様からのご連絡、楽しみにお待ちしています(^O^)／

レッスンに来てくれた小学３年生の女の子。

山本あきひこのぴあの教室のなかまになってくれてから＝ピアノ歴が半年になりました！

レッスン楽しんでくれてありがとうね！

スイミング大好きなスポーツ系の彼女は今、ピアノも絶賛進化中！

スイミングでは選手コースの彼女は、自由に使える時間に限りがあります。

それでも！

お家でもちょこちょこ時間を作ってはピアノを弾いて来れるようになって来ました。

すると！

上達がスピードアップ！

するとすると！

ピアノがさらに楽しくなって来た！

するとするとすると！

ピアノのモチベーションもぐんぐんアップ中！

好循環の真っただ中にいる彼女です。

前回のレッスンで、コツコツ頑張っていた課題曲、上手く弾けた！

僕やまもてぃーが楽譜にハナマルを付けました！

おめでとうっ！

、、、って思ったら！

子：「自分ではなっとく行かないから、もう一回ひいていい？」

僕：「もうれつにいいにきまっているっっ！！！」

その時の、

横顔から伝わる、彼女の気持ちの熱量っ！

（撮影は許可を頂いています）

これぞ音楽に乗せた心の力の具現化！

彼女のおねえちゃん、小学６年生。

おねえちゃんは、ピアノを始めて半年ですが、激戦のオーディションを勝ち抜いて小学校の音楽発表会ピアノ伴奏者の座を射止めました！

おねえちゃんの存在もきっと大きい！

彼女はレッスン後、ニコニコ手を振りながら帰って行きました！

また元気にレッスンおいで～(^O^)／

昨日のブログとは別の小学２年生の女の子。

倍率２０倍というオーディションに合格して、晴れてこの秋、小学校で音楽発表会のピアノ伴奏を務めます！

おめでとうっ！

彼女、その伴奏がめっちゃ上手くなっていました。

僕：「すごいやん！ずっとおんなじ速さで弾けるようになってて、めっちゃ合わせやすいと思うで」

子：「やまもてぃーありがとう」

（ありがとうが言えるって時点でもう良い子！）

僕：「なんか秘密の特訓とかしたん？」

子：「ん～、そうじゃないけど、小学校でみんなであわせたときに、、、」

僕：「ふむふむ」

子：「大だいこの男の子が、ピアノもめっちゃうまいんだけど、その男の子がずっとおんなじはやさでたたけるようになってて」

僕：「ふむふむ」

子：「それに合わせてみんなでれんしゅうしてたらこうなった」

僕：「みんなすごいな！」

子：「その大だいこの男の子も、れんしゅうめっちゃがんばってたんだと思う」

僕：「なんと！」

子：「？」

僕：「〇〇〇（彼女）もめっちゃ頑張ってるから、他の子たちも頑張ってるって思えるんやないかな」

子：「たしかに！がんばってなかったらうらやましいだけだったかも」

僕：「いつの間にそんな賢くっ！！」

この夏の山の学校にも来てくれて、来年夏の山の学校も楽しみにしてくれている彼女。

こんな時間も彼女の成長の役に立っていてくれているとしたら、、、

嬉しいな！

有名な話ですが、、、

坂本龍一さんは「音楽の力」っていう言葉が嫌いと公言しておられました。

意外っ！

真意は「音楽に込められるあなたたち（演奏者）の心に力があるんだ」っていう事だったんだそうです。

意内っ！笑

生徒さん一人ひとりが音楽に込められる心を育てて行きたいとでっかく願う、町中のちっちゃいピアノ教室のやまもてぃーであります(^O^)／

小学２年生の女の子。

彼女は３人きょうだいの一番上。

下は、、、

弟＆弟！

自由を謳歌する年少組さんの末っ子君と、ご機嫌ナナメ、、、を超えて垂直落下中の真ん中の弟くん（年長組さん）と一緒に、お父さんに連れられてレッスンに来てくれました。

最初、ご機嫌だったお姉ちゃん。

、、、だったのですが！

真ん中の弟君の機嫌が復活した瞬間から、、、

お姉ちゃん大爆発っ！

お父さんに気持ちを、、、文字通り物理的にぶつけて、お父さんの腕をポカポカ連打！

僕はしばらく見ていましたが、

僕：「ドゥクシっ！ドゥクシっ！」（小学生の男の子たちが戦いごっこの中で発する効果音）

を入れてみました。

彼女、大爆発しながら笑った！

、、、それでもしばらく気持ちが収まるまで「ドゥクシっ！ドゥクシっ！」とお父さんにアタック！

なるほど！

僕：「そうよな～おねえちゃんって、いろんなことちょこちょこ我慢してがんばってるもんな」

子：「ちょっとじゃあないっ！（ドゥクシっ！ドゥクシっ！）」

いつもはとっても良い子の彼女！

お父さんへのドゥクシっ！も、最後は笑って終了っ！

僕の目には健全な大爆発に見えました(^O^)／

蚊取り線香。

発明した人、天才だ！

山本あきひこのぴあの教室ではフマキラーの長時間（１０～１２時間）タイプを愛用しています。

が！

湿度や風によって、早く燃える日もあれば、燃え残りが多い日もあり、、、

その燃え残りたちを長時間燃やす方法、

うん、素晴らしいアイデアだ！

余談ですが、、、

山本あきひこのぴあの教室やまもてぃーの検証の結果、、、

附属の線香立てよりは線香皿で燃やす方が長持ちで、、、

新品よりは使い古した線香皿で、、、

蚊取り線香を裏返しに置く！

今のところ、この方法が一番長持ちでした！

もちろん、燃やしている方が玄関前の蚊や虫が圧倒的に少ない！

結果、生徒さんたちちょっと安心！

、、、効果はあくまでも個人的感想です笑

蚊取り線香作った方々に感謝感謝でした(^O^)／