今日、通知表をもらいました

くれたのは、小学３年生の女の子

２重丸がたくさんあって、「いじわるをしなかった」だけ、○になっています。

そう。僕はいじわるなのです

久しぶりに通知表をもらいました

レッスンを楽しみにしてくれている様子が伝わり、ちょっとうれしかったです

僕にはピアノの生徒さんはもちろんですが、バスケの教え子もいます

去年の春の事ですが、僕がバスケを教えに行くのをやめて程なく、一人、僕が担当していた子が、大阪へ引っ越しました。

引っ越した先の小学校にもバスケのチームがあるらしかったのですが、大阪府で毎年ベスト４クラスの強豪で（それでも岡山県優勝チームを上回る強さなのです）、だから、ちょっと気後れしてしまい、少し様子を見てから「バスケは初めてです」と言って入部するかも、、、と聞いていました

先日、うれしい風の便りが届きました

まだ５年生のその子は、その強豪チームに入部し、６年生を押しのけていきなり試合出場メンバーに入ったと

しかも、５年生唯一の試合出場メンバーだそうです

さらに、そこの監督さんが「基本が素晴らしく出来ている。いいコーチに習っていたんだな」とおっしゃられたそうです

そこのチームの試合メンバーにすぐ混ざれるレベルまで、きちんと出来ていたそうです

役に立っていて、よかった～

実は、今回の子の他にも、強豪チームへ移籍した子が何人かいますが、みんなきちんとついて行けています。

バスケだってきちんとした事を教えたいから、審判の勉強をして２年かけて審判資格を取ったり、県内の強豪チームに一人で３年半、毎週日曜日に勉強に通ったり、子どものスポーツ障害予防や栄養バランス、そんな本を何冊も読んだり、命に関わる事だから、子どものスポーツ時の水分摂取に関して、などなど他にもたくさん勉強しました。

その勉強と、子どもたちの頑張りの結果、週２日の練習だったにも関わらず、僕が引率した４年生５年生のチームは、最初ドリブルシュートも出来なかったのですが、結成直後１０倍以上の点差で負けたよその６年生チームに、２ヵ月後には４点差まで迫ってあわや勝ちかけたり、別の６年生チームには勝ってしまったりの大躍進をしていました。

わずか３ヶ月のチームでしたが

そんな事が役に立った

この時勉強した色々な考え方は、ピアノにも役立っています

とってもうれしい、春のニュースでした

今日、レッスンに来てくれた小学４年生の女の子

何だか顔色が冴えません

ちょっと話しかけると、友達とトラブルがあったことを話してくれました。

遠慮がちに話してくれました。

「うちはこうで、もしかしたら上手く相手に伝わらんかったのかもしれんけど、でも、うちが言った事を言ってないっていうのはなぁ、、、」

聞くと、その子は、今回トラブルを起こした子がわがままで、仲間内でトラブルの子の居場所がないために、わざわざ他の仲間との間に入って、トラブルの子の居場所を作ってやったりしていました。トラブルの事を話すのにも、迷い迷い、自分を振り返りながら話します。

子どもがそんな話し方になる時は、断じてウソではない

ウソを言っている方が堂々としていたりするように思います。

ふんふんとお話を聞いてやるしか出来ませんでしたが、きっと、大変なプレッシャーと闘っているんだろうなあ

泣いてもいいから、今夜はゆっくり寝るんだぞ～

今年の春の選抜高校野球大会

父の母校、愛媛県立今治西高校が出場しています

昨日が初戦で、対戦相手は長野県の私立長野日大附属高校でした。

父の応援虚しく、残念な結果に

もし、１回戦を勝てば、次は２９日の土曜日が試合日になるので、家族で甲子園まで応援に行こう、その試合に勝ったら祝勝会、負けたら残念会で、帰りに、ＪＲ甲子園口駅から南に伸びる商店街にあるうどん屋さん「ちから餅」で、カンパイしよう、そんな計画にしていたのですが、、、

甲子園口駅商店街の「ちから餅」。うどん屋さんなのですが、屋号が「ちから餅」なんです。

何年か前に、偶然入ったこのお店、とても美味しく、まだ、この「先生の日記」で紹介していない食べ物屋さんの中でも、大好きなお店なのですが、、、

お店の紹介は、またいつか行けた日に、ということで

楽しい春の夢でした

今日レッスンに来てくれた、幼稚園を卒業したばかりの女の子

毎日おやすみで、いっぱい遊べてええなあとお話をふりました。

すると、、、

「リズムダンスに行った」

「へ～。こんなかんじ」

そう言って、某○リーズ・ブート○ャンプ風動きをして見せました

すると、、、

「ちが～う。うみのいきものになったんじゃ～」

「へ～。カメとか、タコとか、クラゲとか」

「ううん、そうじゃなくて、、、イルカとか、、、」

彼女が変身したものと、僕が思いついた海の仲間たちには、どうも、何らかの違いがあるようでした